A pesar de no haber puesto la información en el momento indicado por nuestro mismo descuido, colgaremos todos los hechos que nos hayan enviado al correo durante el mes de agosto y la primera semana de septiembre en esta entrada. Dado que también son noticas importnntes y es necesario que sean divulgadas para el conocimiento de el estudiantado y de el público en general

05/08/2010

Situación en la Universidad de Antioquia

El día jueves 5 de Agosto de 2010 a las 3:00 p.m un grupo de estudiantes decidieron salir a protestar con un bloqueo en la portería que da al ITM por todas las injusticias que han ocurrido a nivel social y con el estudiantado como lo son: la reforma de la ley 30, la autorización del gobernador de permitir la entrada de la fuerza pública a nuestra universidad y el abrazo que le dio el rector Alberto Uribe Correa a esta decisión y el rechazo de la decana Sara Márquez acerca de las decisiones tomadas por las Asamblea General de la U de A.

Al pasar media hora del bloqueo, es decir más o menos a las 3:30 p.m llegaron más de 200 hombres del ESMAD (escuadrón móvil antidisturbios) disparando balas de goma a todos los estudiantes que se encontraban dentro de las instalaciones de la universidad, no hubo enfrentamiento entre el ESMAD y los estudiantes pues estos no dieron tiempo de reaccionar y entraron en embestida por cualquier alumno que se dejara alcanzar, los estudiantes asustados corrieron hacia la portería de San Germán y éstos revisaron robledo rincón por rincón con perros entrenados buscando explosivos, drogas y a cualquier persona que estuviera escondida como si fuéramos delincuentes o como nos quieren hacer ver, como terroristas . Al entrar los miembros del ESMAD empezaron a golpear indiscriminadamente a hombres y mujeres, una compañera mientras corría tropezó y la empezaron a golpear, un compañero protesto al ver lo que le estaban haciendo a tres compañeros mas pues con sus bolillos y escudos los estaban golpeando y la respuesta de estos fue decirle que dejara de ser sapo y con sus cascos decidieron callarlo para que no protestara mas (lo agarraron a golpes), entraron a un laboratorio donde se encontraba un profesor y un alumno y comenzaron a intimidarlos diciéndoles que ellos eran capuchos, que dejaran de esconderlos, que ya tenían sus rostros gravados para la próxima vez que se volvieran a ver, amenazaron a estudiantes con sus armas y por último persiguieron con perros a 5 compañeros por más de 3 horas por el cerro el volador.

En total fueron 5 los detenidos pero ninguno de ellos tenía capucha ni portaba piedras y mucho menos artefactos explosivos, de estos 5 detenidos, 2 los capturaron mientras jugaban cartas en las mesas de la cafetería, 2 bajaban del helipuerto como llamamos nosotros al “aeropuerto” de ciudadela Robledo y 1 muy asustado por la agresividad con la cual los miembros del ESMAD entraron decidió entregarles un uniforme de celador que se había encontrado mientras corría y por esto mismo lo detuvieron pues lo implicaron en el robo de este uniforme que semanas atrás se había reportado como robado. Este ultimo compañero duro 3 horas en la URI (unidad de reacción inmediata) y luego de hacerle unas pruebas lo soltaron por no encontrarle nada que lo implicara con algún acto “terrorista” como ellos lo llaman. No entendemos como los medios tergiversan la información, pues estos aseguran que fueron 5 capuchos los que cogieron, que pertenecían al ELN, otros que pertenecían a las FARC, otros que no eran miembros del cuerpo estudiantil, otros que era la misma policía que se había infiltrado para permitir el ingreso del ESMAD cuando eran simples estudiantes que contaron con la mala suerte de caer en manos de este, prueba de esto es que no duraron más de 3 horas detenidos.



LO MAS DELICADO FUE QUE NUESTRO RECTOR AUC (ALBERTO URIBE CORREA) ABRAZO LA AUTORIZACION QUE DIO EL GOBERNADOR DEL INGRESO DE LA FUERZA PUBLICA Y LA ORDEN NO SE A RETIRADO PUES SIGUE DICIENDO QUE CONTRA CUALQUIER TIPO DE PROTESTA LA FUERZA PUBLICA ESTA AUTIRAZADA A ENTRAR Y A CAPTURAR A LOS ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRE EN ESTA, LOS ESTUDIANTES ESTAN ATEMORIZADOS PUES VARIAS OCASIONES EL ESMAD SE A SOBRE PASADO CON LOS ESTUDIANTES HASTA EL PUNTO QUE EN UNA DE LAS PROTESTAS HECHAS DISPARARON CONTRA EL ESTUDIANTADO CON UN ARMA DE FUEGO GRACIAS A DIOS EL PROYECTIL IMPACTO EN UN MURO Y NO PASO A MAYORES, ESE MISMO DIA UN ESMAD LE PEGO A UN NIÑO QUE TRANSITABA POR LA CALLE Y DIGO UN NIÑO PUES ESTE NO SUPERABA LOS 12 AÑOS, ME PARECE IMPORTANTE QUE EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL A NIVEL NACIONAL SE PRONUNCIE SOBTE ESTE ACONTECIMIENTO. ESTE ES UN LINK DONDE PUEDEN VER QUE LO QUE LES CONTAMOS NO ES MENTIRA.


ESPERAMOS NOS COLABOREN CON DARLE INFORMACION A TODOS LOS ESTUDIANTES Y QUE NOS UNIERAMOS PARA PROTESTAR EN CONTRA DE ESTA VIOLACION A LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA

09/08/2010

Mineducación volvió a radicar proyecto de reforma de Ley 30

Sin la difusión mediática de abril pasado, y en silencio, pues ni siquiera en las comunicaciones del Ministerio de Educación se informó, la saliente ministra Cecilia María Vélez radicó el 2 de agosto, en el Senado de la República, el proyecto de Ley Nro. 55 de 2010, que modifica el esquema de financiamiento de la educación superior, definido en la Ley 30 de 1992, y que es el mismo proyecto que se hundió en la legislatura anterior (proyecto Nro. 238), porque no hizo parte de la agenda prioritaria del Congreso y nunca se le dio trámite formal.

texto del proyecto

http://universidad.edu.co/images/cmlopera/descargables/propuesta_reforma_ley_30.pdf

¡Rechacemos la contrarreforma a la Ley 30!


Lo anterior que refuerza y agranda el problema generado en todas las facultades de educacion del pais con la resolucion 5443 de 2010

texto de la resolucion :

http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-238090_archivo_pdf_resolucion_5443.pdf

20/08/2010

Universidad Pedagogica Nacional en quiebra

Este es un informe de este semestre del Consejo de Departamento sobre la situación de la Universidad Y un documento elaborado desde los estudiantes de la Facultad de Humanidades como parte del documento final radicado en el Ministerio de Educación para exigir la derogación de las resoluciones 5443 y 6966 que atentan contra la calidad de la educación, de la formación docente y reestructuran los programas de formación. El documento final se entrego al Ministerio el Jueves 9 de septiembre de 2010 con una movilización masiva del estudiantado de la UPN, luego de la socialización de estas problematicas en Asambleas por Facultad.

25/08/2010

UIS: APROBADA REFORMA AL REGLAMENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL DE PREGRADO
COMUNICADO A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL

Un estatuto que rija cualquier aspecto de la vida de la Universidad se constituye al mismo tiempo en una imagen de sí misma, de su espíritu, de su quehacer, de su ethos………, De ahí deriva la importancia de trabajar con especial detalle todos sus elementos constitutivos y lograr que aquellos a quienes está dirigido se sientan representados en el, que su contenido sea el resultado de la decantación de la discusión razonada entre ópticas divergentes y el fruto de la interacción en el debate informado y documentado.



- Álvaro Zerda Sarmiento -

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional





En la sesión del pasado 24 de agosto del Consejo Académico de la Universidad Industrial de Santander se aprobó la reforma al Reglamento Académico Estudiantil de Pregrado, por el cual se establece los procedimientos para la matrícula académica, el cálculo del promedio, la cancelación y validación de asignaturas, manifestándose esto básicamente en la modificación a los acuerdos del Consejo Superior 035 del 11 de julio de 2005 y 040 del 14 de agosto de 2006.

Cabe resaltar que dicha reforma no tiene en cuenta elementos sustanciales discutidos en la Asamblea General de Estudiantes realizada el día martes 22 de Junio del presente año, y por el contrario, contiene articulados que colocan en riesgo la permanencia y estabilidad académica de los estudiantes. Es importante mencionar que dicha reforma no se detiene simplemente en esta normatividad, un gran número de directores de escuela han enviado una comunicación solicitando que el tiempo de permanencia para un estudiante en la Universidad sea de máximo siete (7) años y que aquel que pierda una asignatura en más de dos (2) ocasiones quede excluido por bajo rendimiento académico PFU, dicha comunicación será debatida en la próxima sesión del Consejo Académico a realizarse el día martes 31 de agosto, existiendo una inminente posibilidad de sumar dicha propuesta al articulado de la reforma mencionada anteriormente, haciendo con esto apología a la bolsa de créditos implantada en la Universidad Nacional de Colombia.

Así mismo, se ha venido discutiendo el tema de seguridad en la Universidad donde se han manifestado claras intenciones de solicitarle a la fuerza pública presencia permanente al interior y alrededores del Campus Universitario. Además, se ha aprobado el proyecto de acuerdo “Por el cual se adoptan medidas para preservar la salud y el bienestar de los miembros de la comunidad de la Universidad Industrial de Santander y demás personas que visiten la Institución”, proyecto en el cual se tipifica como falta grave la venta de cigarrillos por parte de estudiantes al interior de la Universidad y se dictan otra serie de reglamentaciones.

La reforma al Reglamento Académico Estudiantil de Pregrado tan sólo tiene como último escaño para ser aprobada el voto favorable del Consejo Superior y en este sentido es importante que bajo la situación actual de la Universidad enmarcada en esta serie de acontecimientos, los estudiantes estén dispuestos asumir responsablemente una postura crítica y propositiva, definida en la gran arena del debate amplio y la movilización como dinámicas fundamentales que permitan fijar derroteros claros a seguir.

Con el objetivo de informar de una formar más detallada y definir la postura de los estudiantes frente a esta coyuntura me permito convocarlos a Asamblea General de los Estudiantes el día martes 31 de agosto a partir de las 8 a.m. en la Plazoleta Che Guevara

29/08/2010

Hacienda y Educación incumplen con recursos a las universidades

Nuevamente el Gobierno incumple con la destinación de recursos necesarios par el funcionamiento de las universidades públicas. Lo más preocupante es que las directivas universitarias no hagan públicos estos hechos, esta preocupante situación, ante toda la comunidad universitaria, además que se quedan en hacer peticiones y no exigencias, como debiera ser, ya que es obligación del gobierno dar estos dineros.

Bogotá D.C., ago. 26 - Agencia de Noticias UN- Sin dinero para proyectos de inversión se encuentran varias universidades públicas del país, debido a que el Ministerio de Hacienda no ha desembolsado los recursos correspondientes a este año.

Y es que a 4 meses de terminar el 2010, las universidades han recibido menos de la cuarta parte de este dinero, y ya no tienen con qué pagar contratistas de proyectos, tampoco se han podido cubrir convocatorias de investigación y hasta se podría afectar el otorgamiento de becas a estudiantes de posgrado.

Los recursos de inversión corresponden a un monto que otorga el Gobierno a las universidades para financiar proyectos. Este dinero se entrega durante el año vigente, por partidas mensuales. Generalmente, en el primer semestre del año las instituciones de educación reciben la totalidad de los recursos. Sin embargo, en esta oportunidad, ya ad portas de septiembre del 2010 ni siquiera se ha entregado la mitad del total, lo que tiene en graves aprietos a las universidades.

El proceso para la entrega de este dinero se da a través de una solicitud que cada universidad hace al Ministerio de Educación Nacional. Éste a su vez le transmite la petición al Ministerio de Hacienda, para que efectúe los desembolsos. A pesar de las cartas que las universidades han dirigido pidiendo respuesta ante los retrasos, sólo ha habido silencio.

Aunque se han hecho grandes esfuerzos en cada institución para cubrir los vacíos de estos recursos, en este punto ni siquiera la unidad de caja es suficiente. Ya incluso, universidades como la del Cauca, han tenido que recurrir a préstamos bancarios que le representan intereses que debe cubrir por sí misma.

Universidades, sin plata

El presidente del Sistema Universitario Estatal, SUE, Danilo Vivas, señaló que las universidades no han podido cumplir obligaciones pactadas de antemano, que obedecen a proyectos de inversión, debido a que los recursos solo han llegado en una mínima cuantía, pese a que está a punto de terminar el año. “Ello nos afecta la dinámica cotidiana de la universidad. Genera inconformidad, malestar en la comunidad universitaria, porque muchos de esos recursos están destinados a crear mejores condiciones para que las actividades de docencia, de investigación y de producción social se puedan hacer de la mejor manera”, sostuvo Vivas, quien agregó que el Gobierno, en esta ocasión, está incumpliendo compromisos previos hechos con las universidades.

Y es que el caso de la Universidad del Cauca, de la que Vivas es rector, representa una muestra del límite al que está conduciendo a las universidades, la ausencia de este dinero. La institución caucana, que solo ha recibido un 25% de los recursos de inversión, tuvo que recurrir a un préstamo de tesorería por 9.500 millones de pesos, para suplir las necesidades a las que se vieron abocados. Los intereses, claro está, deberán pagarlos con recursos propios de las universidades.

Hay que decir que las universidades de manera independiente y a través del SUE, ya han dirigido varias peticiones al Ministerio de Educación y al de Hacienda para el desembolso de los dineros. El 9 de agosto, el SUE envió la última solicitud, sin que a la fecha los ministerios se hayan pronunciado.

El rector de la Universidad Nacional, Moisés Wasserman, hizo un llamado para que se entreguen los dineros correspondientes a inversión, porque las demoras ya están causando daños a las instituciones de educación superior. “Se había acordado hace 2 ó 3 años, con los ministerios que el presupuesto de inversión iba a ser desembolsado siempre a principio de año, para hacerlo realmente eficiente. Ese acuerdo, que era el resultado de una administración lógica, dejó de cumplirse. Eso pone en problemas muy serios a las universidades, disminuye su capacidad de actualizarse, de investigar, de hacer sus proyectos de inversión para actualizar su infraestructura. Incluso, afecta el pago de sus bibliotecas y sus colecciones de revistas”, afirmó el profesor Wasserman.

La UN solo ha recibido un 14% de sus recursos de inversión para 2010, lo que acumularía un 86% del dinero para ejecutarlo en cuatro meses. “Nos tocó disminuir el gasto al mínimo, y hacer algunos juegos de caja, pero ya ni siquiera tenemos para hacer esos juegos. De tal forma, que si no hay muy pronto un desembolso, nos vamos a ver en problemas de pago de proveedores, relacionados con proyectos de inversión”, señaló el Rector de la UN.

Por tanto, las universidades piden cumplimiento de parte de los ministerios de Hacienda y de Educación. “Necesitamos que se honren los compromisos hechos el Gobierno anterior, en cuanto a la entrega de los recursos. Las universidades y el Ministerio, durante un tiempo largo, en una discusión pública llegamos a unos acuerdos. Si no se cumplen, nos ponen en problemas para el funcionamiento”, afirmó Luis Enrique Arango Jiménez, rector de la Universidad Tecnológica de Pereira, que hasta la fecha solo ha recibido cerca de un 12% del dinero de inversión.

“Si no giran los recursos para inversión nos atrasan el desarrollo de la universidad, nos ponen realmente en dificultades, a incurrir en préstamos con los bancos. Estos recursos se supone que tienen que llegar, pero cuándo, si las obligaciones las tenemos ya vigentes”, cuestionó Arango.

Frente a este panorama las universidades públicas exigen una respuesta sobre el incumplimiento y, ante todo, que se haga un pronto desembolso de los recursos, ya que la insubsistencia para el pago de proyectos de inversión llegó a su límite.

(Por: Fin/mpt/csm)

N° 382

01/09/2010

Alarma en el Valle de Tenza por extremas medidas adoptadas por directivas de la U. Pedagógica. (tomado del el tiempo.com)

Estudiantes y autoridades cuestionan la disminución del número de profesores y la intensidad de horas de clase. Preparan marcha hacia Bogotá.

La disminución de la intensidad de horas de clases y de Bienestar Universitario, el recorte en el número de profesores y la reducción de horarios para proyectos de extensión son, entre otros, algunos de los factores por los que los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), sede Sutatenza, decidieron levantar su voz de protesta.

"Arbitrariamente las directivas de la universidad decidieron disminuir el presupuesto de la institución y la intensidad horaria, pasando de 1.300 horas semanales para todas las carreras a 670 nada más", señaló la estudiante, Dimelsa Carranza.

A esta situación se puede sumar que en vista de estas problemáticas se genere un alto grado de deserción escolar, pues los estudiantes de primeros semestres pueden tomar la decisión de abandonar la institución.

"Si eso ocurre para las directivas de la institución ya no sería rentable sostenerla, por lo que pensarían en cerrarla, dejando al Valle de Tenza sin la única universidad que posee", comentó el concejal de Guateque, Alejandro Sastoque, quien señaló que esa institución funciona en esa localidad desde hace más de siete años.

Sastoque también hizo un llamado a los 17 alcaldes que en el 2003 firmaron el convenio para que dicha universidad funcionara en la región, para que cumplan con lo pactado.

"Para esa época cada municipio se comprometió a aportar la suma de 20 millones de pesos anuales para el funcionamiento de la institución y en contraprestación la universidad realizaría proyectos productivos en sus municipios. Sin embargo, a partir del 2007, los alcaldes dejaron de entregar esos recursos, los cuales, en este momento, son de vital importancia para que las directivas del plantel universitario no piensen en clausurar esta sede", afirmó el Concejal.

Hasta el momento de la universidad han salido 19 profesores; se pasó de 42 a 8 horas de servicio en Bienestar Universitario, y se redujo la intensidad horaria para los programas de extensión (proyectos productivos), razón por la cual, muchos no se podrán concluir (ocho, por ahora), situación que en general se traduce en la disminución de la calidad de la educación.

UPN se quedó sin director de sede

Hasta este martes (hoy) ejercerá como directora de la UPN, sede Sutatenza, Norma Constanza Castaño.

Esta situación no solo aumenta la alarma de las autoridades y los estudiantes, sino que genera inconformismo en la comunidad.

"Las directivas de la universidad quieren que la institución se autofinancie y por eso han tomado una serie de medidas que me parecen arbitrarias y muy apresuradas, ya que no se ajustan a una evaluación previa", dijo Castaño, quien renunció el pasado miércoles .

"Considero que debió haberse hecho primero un balance, una evaluación y un plan de choque", señaló Castaño.

Estudiantes y autoridades realizarán una marcha hacia Bogotá para exigir soluciones.

02/09/2010

Tropel e Ingreso del ESMAD a la Universidad Nacional sede Medellín

En el día de hoy, a partir del medio día, la universidad fue campo de batalla, donde algunos grupos de estudiantes se enfrentaron contra la fuerza pública (ESMAD). La confrontación duró varias horas y contó con una fuerte lesión para un estudiante.

Desde la Vicerrectoría de la sede se dio la orden de desalojo del campus y posterior a esto se generó una actividad de miedo y terror contra los estudiantes de la universidad, que al salir por la portería de la Iguana se encontraron con una excesiva e innecesaria presencia del ESMAD (luego que la confrontación ya había terminado).

Posterior a esto, el ESMAD entró a la Universidad, violando con esto la autonomía universitaria (teniendo nuevamente en cuenta que ya la confrontación había terminado). Además es necesario aclarar que el ESMAD es una fuerza de contención de "disturbios", que históricamente ha mostrado unos grandes excesos a la hora de actuar. Por hoy nos preguntamos,

¿Por qué estaba el ESMAD en la salida de la Iguaná?

¿Para qué entró el ESMAD a la universidad si ellos ni siquiera hacen parte de alguna unidad investigativa?

¿Por qué la Vicerrectora, luego de dar la orden de desalojo, permite su ingreso al Campus Universitario?

¿Donde quedó la Autonomía Universitaria?

Fotos de la entrada del ESMAD al Campus de la Universidad Nacional Sede Medellín

07/09/2010

UPTC: Protesta de estudiantes de Ing. Electrónica en Sogamoso.

Los compañeros de electrónica hoy manifestaron frente a la casa de cultura de Sogamoso donde se encontraba el rector en compañía del decano de la seccional y el director de escuela de Ing Geológica, se encontraban allí porque hoy era la acreditación de Administración de Empresas, donde los estudiantes aprovechando la presencia de estos se manifestaron y dieron a conocer su inconformismo por la precaria situación de su carrera y lanzaron el siguiente comunicado a la comunidad Sogamoseña:




Protestando se quedaron los estudiantes hasta la salida de el rector de la universidad quien con una risa hipócrita saludo a los estudiantes y procedió a irse sin dar una opinión del problema de los estudiantes de Electrónica, los estudiantes indignados se lanzaron a la calle deteniendo la salida del vehículo donde se movilizaba el rector, se produjeron una serie de empujones con la policía que en ultimas no dejo ningún herido.